在簡單的測試以後，我們發現了很糟糕的事情。

心理醫生表示，現在的小劉，恐怕早已經出現了厭世的情緒價值。

如果進一步加重，很可能小劉會誕生出反社會人格。

13.

而除了小劉之外，其他的人也都麵臨不同的心理疾病。

小林的情緒更加偏向於自虐，她的手臂上有著非常多的傷痕。

都是她自己用小刀在手臂上刻出來的，甚至會在上課的時候，公然自虐。

但是在和彆人的相處中，她卻顯得格外「溫柔」。

尤其是在麵對小王的時候，幾乎小王的一切要求，她都會滿足。

他們之間的矛盾變得越來越少，反而成為了「朋友」。

幾乎小王每次對同學進行霸淩的時候，小林都會參與其中。

她很享受施暴者的感覺，而且施暴以後，她會在很長一段時間停止自虐。

心理醫生說，小林的行為其實是膽怯者的行為。

她自己一個人的時候，是不敢使用暴力的。

於是內心的壓抑就隻能通過自虐的方式來進行釋放。

而如果有人能給她勇氣，她就會立刻化身施暴者。

相對於一般的施暴者來說，她這個類型的人，更加的陰狠。

所以在瞭解了一些受害人以後，我們能清晰的發現，小林的手段比小王更殘忍。

小林往往會對著受害人的性器官下手，以及一些不明顯但極度疼痛的地方。

她對自己下手也是如此，自虐的傷害幾乎都在柔軟的大臂內側和小腿根部。

至於其他的地方，因為我是一個男警察，倒冇辦法檢視。

作為一直處於施暴者的小王，則暴力傾向的增加是最明顯的。

她從對敵對的人下手，變成現在的校霸人物。

幾乎所有微小的衝突，都會被她記恨在心裡。

而且每次動手的時候，比以往更加的暴力，甚至很多時候，完全不顧後果。

心理醫生說，這是因為隨著施暴者施暴次數的增加，她的安全感變得更差。

她以為每個人都認為她是那種有仇必報的人，所以害怕彆人對她先下手為強。

於是，小王會優先動手，來確認自己在二者之中的地位。

隻有自己處於絕對強大，才能給她帶來安全感。

這一點，從她的失眠症上也可以印證。

她多疑多猜忌，害怕彆人在她熟睡的時候動手，所以經常失眠。

我和局長去學校調查的時候，局長總是看著校園裡那些正常的孩子。

多好的年紀啊，卻因為校園暴力，而被毀掉了人生。

其實站在成年人的角度就能看到，這場校園暴力裡，冇有勝利者。

即便是小王，也在不斷的精神內耗中，毀掉了自己的人生。

這個月的摸底考試，小王的成績快速下滑。

原本和睦的家庭關係，也因為成績的緣故，而變得矛盾重重。

這可能就是這個世界對她的懲罰吧。

我問局長：

「他們如果能放下彼此，可能會好的多吧。」

局長反過來問我：

「你是多大才懂得這個道理的？」

我愣住，然後慢慢回想，可能職高，也可能職高畢業，又或者看到了這件事以後。

原來，懂得這個道理，需要的是閱曆。

而這些孩子，缺少的就是閱曆。

14.

整個警局跟著這些孩子提心吊膽到了中考之後。

中考的那些天，幾乎全部警力都在現場，尤其是最後一天。